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职称评审小学数学教育叙事

 

数学教学教育叙事3篇

.Scorpion:篇1:小学数学教学教育叙事 记得在教学《一位数乘两、三位数》时,我曾安排学生完成一道看似平常的改错题,(即如下几题) 12 52 476 × 7 × 2 × 8 74 104 3808 由于班上的学生非常活泼外向,当时课堂气氛十分活跃,于是我顺势将话

   

小学数学教育叙事优秀范文(2)

Brave_5515:后来的日子里,她的表现一直很好,对我也格外喜欢,对数学的学习也更喜欢了,有什么心里话都找我说,就这样,课堂外的我成了她的好朋友。 经由这次事件,我好像有所感悟: 一、和谐的师生关系,孕育着巨大的教育“亲和力”,师生适当的沟通足

   

小学低年级教育叙事

ssjuser1359Mr_7:小学低年级教育叙事篇一:一年级语文教育叙事 11月的一天上午,我正在上语文课《自选商场》,正当我在讲台上兴致勃勃的讲读课文的时候,突然发现,坐在后排的戚梓豪和杨子阅正在窃窃私语,看样子,他们谈得很高兴并且很投机。此时,我的怒火一

   

教师评定职称教育叙事需要多少字

hlnappVS:教育叙事,就是总结任职以来的工作情况,它包括政治思想,教学理念,教学能力,教研教改,科研成果等方面工作,重在写实,是叙事+荣誉的格式来表达,能充分展示自己工作特色和工作成绩,其规定是最低为八千字,低于八千是不会通

   

写教育叙事对评职称有帮助吗

Mj4906597:写教育叙事对评职称有帮助。参与编写教材,可以成为教材的作者,可能是主编、副主编或参编。不管哪个作者位置都可以评职称加分,但在可以评的职称等级上有差异。

   

教师评职称工作总结

X飞一般的感觉:所以对待有问题的学生必须用真情感化其心灵,之后采用诚恳的话语讲述不良行为坏处及其危害,并讲一些养成教育的事例,为学生正确对待自己的行为,自我剖析反省奠定基础。 我们班有个问题学生,他叫王强,又一次该生写数学作业时打不好作业的格式
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