如何解决继续教育与工学矛盾——再次，由于从事继续教育培训机构多、培训市场繁杂，监管部门很难对培训过程、质量等进行事前、事中、事后的全程有效监管，不能保证规范培训。如办学机构的教育层次建构、教育目标设计、课程安排、课时课量、考勤考核、教学方式、
会计人员继续教育实行的原则——适应形势，更新知识，不断加强会计人员继续教育培训学习尤为重要，是科教兴国和素质教育的一个重要组成部分。（二）企业改革、会计主体变化对提高会计人员基本素质的必然要求 企业改革作为经济体制改革的中心，其基本思路是建立现代
浅谈会计人员继续再教育的重要性及建议?——财政部门对继续教育培训机构的继续教育活动要加强监管,对培训的内容、方法、手段、过程以及教师进行全方位审查、监督,并听取会计人员的意见,督促继续教育机构按照规定保质、保量的完成任务,对不符合要求的继续教育机构取消其资格。加强会计人员
浅谈会计人员继续再教育的重要性及建议——因此,会计继续教育模式要从知识增长型向素质提高型转变,改以制度为本的专业培训为以人为本的创新教育,协调好会计继续教育的现实性与前瞻性的关系,既要注意教育内容调整和教育模式转型过程的衔接,更要注重会计继续教育的可持续发展;既要满
继续教育科目分为怎么样?——社会建设与社会管理创新 18 学时 黎友焕教授 广东省专业技术人员继续教育公需科目培训的主要课程之一,旨在帮助广东省各级专业技术人员深入学习、理解和贯彻党中央关于加强和创新社会管理的基本精神,深入了解社会建设与社会管理的基本概念及其内涵
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