『题目』：医德修养与医德教育的辩证关系是
- 答案:
- A.两者都是医德活动的重要形式
- B.医德教育为医德修养提出医德要求
- C.医德修养使外在的医德教育转化为内在的医德品质
1、医德修养的根本途径和方法是（ ）
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2、医患关系和谐论首先是：
- 答案:
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3、咨询关系的建立收到（ ）的双重影响。
- 答案:
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4、关于降低蛋白尿与降低ESRD危险的关系，下列哪项不对:
- 答案:
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5、医患关系不是博弈而是融合，对于其理由说法不正确的是（ ）
- 答案:
- A.医患双方必有一方要战胜对方
6、在结束咨询关系的程序中，最重要的是（ ）
- 答案:
- A.帮助求助者运用所学的方法和经验
7、下列哪个对蔬菜与水果的关系描述错误的是：
- 答案:
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8、下列哪项不是医患关系的基本模式（ ）
- 答案:
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9、有关红斑狼疮与内分泌的关系，下述说法不正确的是（ ）
- 答案:
- A.性激素是导致LE的直接原因
10、正确的医德良心观认为：
- 答案:
- A.医德良心的形式是主观的，内容是客观的
11、胰岛素用量与孕周的关系正确的是（ ）
- 答案:
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12、关注和再现之后螺旋上升产生的医患间的伙伴关系就是（）
- 答案:
- A.归属
13、与双胎妊娠关系不大的是（ ）
- 答案:
- A.子宫破裂
14、 JxjybA、Соm收集（ ）是达到护士品德修养的最高境界
- 答案:
- A.“慎独” 精神的自觉践行
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