江苏省专业技术人员继续教育条例(2021修正)
van_slp:企业事业单位和其他社会组织有权自主选择专业技术人员接受继续教育的培训机构，有权决定适合本单位需要的培训内容。第十二条 专业技术人员每年参加继续教育的累计时间应当符合国家有关规定。单位实行专业技术人员职务聘任制的，继续
教师聘任制的形式有哪些
星语星愿_1668:(一)坚持平等自愿、双向选择的原则。学校根据教育行政部门的有关规定和学校的教育教学需要，确定学校的机构设置和教师结构比例;教师有权根据本人的专业知识、业务能力，选择适合于自己的工作岗位。(二)坚持公开、平等、竞争、择
教师聘任制的步骤
__51565:当前,最重要的是使各级教育管理干部和广大教师充分认识推行聘任制的重要性、必要性,认识聘任制是教师队伍管理的法制建设的重要步骤,是对原有教师任用制度弊病的改革,认识实行聘任制将有利于学校的生存与发展,有利于教师职能的充分发挥,从而
省人民政府关于发布《吉林省专业技术人员继续教育暂行规定》的通知
25ATmXx90213:有条件的部门和单位亦可采取学分制、定期考评制和颁发专业证书、岗位职务培训合格证书、资格认可证书等形式，促进这项工作的巩固和完善。实行各种聘任制、承包制的单位签订聘任、承包的协议或合同，应包括专业技术人员继续教育的
宿迁专业人员继续教育怎么样?
nbzxcj:第三条 按《条例》要求,专业技术人员参加继续教育情况,应当列为专业技术人员年度考核、岗位聘任、续聘、晋升专业技术职务资格和执业资格再注册的重要条件。颁发《广东省专业技术人员继续教育证书》,专业技术人员必须完成每年累计不少于12天或
教育部做出改革教师聘任制举措又哪些呢?
Tt8020332:教育局组织各乡镇学校择优推荐的跟岗教师参加城区学校的竞聘；落聘者，退回原乡镇学校，乡镇学校将其按直聘对待，聘用在原职称的最低档，同时原乡镇学校另外推荐优秀教师到城区学校继续参加竞聘，直至被城区学校聘用为止。对上一
人事劳动和社会保障局关于推行事业单位人员聘用制实施办法的通知的文
Jo_94377:4、受聘人员在聘期内享有按受国家规定的培训和继续教育的权力。5、事业单位实行聘用制后,受聘人员的原身份及工作年限作为档案保存,符合国家有关政策规定的,聘用单位应承认其连续工龄。6、受聘人员在本单位的工作年限以连续在该单位聘用的
关于上海中级职称评定流程
燕儿_9623:中级职称评定流程：1.确认申报条件：首先确认申报条件是否达到，这个主要是学历，专业，工作经验!2. 安排：自每年专业技术职称评审工作文件下发后，由我处对申报人员领取并填写的各种表格进行初步审核，并统一上报时间。3. 申报
四川省事业单位人员聘用制管理试行办法
ssjuser1041dA_6:事业单位实行聘用制,应当根据工作需要,按照科学合理、精干效能的原则,确定专业技术人员、管理人员和工勤人员岗位,按岗聘用,竞争上岗。 第七条 事业单位受聘人员应当具备以下条件: (一)遵守法律、法规、规章和政策; (二)具有良好的职业
继续教育如何多开窗口学习
菡菡_4470:为此,须进一步提高教师待遇,并全面推进教师资格证制度,让更多的人愿意并有机会参与教师岗位的竞争,迫使现任教师为全面提升自身素质而自觉地参加继续教育。 3.推进教育教学评价体制的改革,加快素质教育评价体系的建设。应试教育评价仅指向学生
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