档案人员继续教育的新思路论文——从现今国内档案管理工作的实际情况看,相当一部分档案管理从业人员暴露出知识更新较慢、理念滞后以及专业技能欠佳等实际问题,因此,应着力强化对档案管理从业人员的继续教育,以便切实提升其职业素养。本文从档案管理从业人员继续教育的现实意义与
档案管理存在的问题及对策——档案人员应努力学习，拓宽视野，了解所涉及工作领域的现状及发展动态，提高自身素质，运用档案学科新理论、新技术来指导和改进档案工作，实现单一型向多样复合型转变。扎实有效地推行专业继续教育。(二)调动档案管理人员工作积极性
有档案管理上岗证后每年需要继续教育吗?——《规定》全文共28条，对档案专业人员继续教育的总体原则、管理体制、内容方式、管理评估、监督检查等作了明确要求，是国家档案局、人力资源和社会保障部共同规范推进档案专业人员继续教育活动的一项重要举措。《规定》明确，全国各
如何创新档案管理工作——另一方面，从目前档案管理部门实际出发，现有在岗的档案管理工作人员大多不具有档案专业背景，甚至有相当一部分管理人员文化水平较低，这是不能回避的现实，因而对这一部分档案管理工作者的继续教育和培训迫在眉睫。档案管理工作
试谈档案管理人员的教育培训问题——当前档案管理人员的培训现状是:培训内容实用性不强,内容单一,培训前没有做充分调研,准备工作不细,针对性不强,需要培训的人没来,来培训的人回去后用不上,培训的价值体现不出来。另外,档案管理人员的上进心不够,直接导致培训效果不佳。
档案管理助理馆员一直没继续教学怎么办——你好，档案管理助理馆员一直没继续教学是会影响今后职称评定工作的。因为档案管理助理馆员属于事业编制工作人员，所有事业编制人员都要参加职称评定工作，而职称评定是需要每年参加继续教育学习并通过考试取得合格证书的，如果没有
继续教育的发展现状——反映了不同企业和德国继续教育培训的资金分担情况。美国总统克林顿在位时，曾大声疾呼加强继续教育和培训的资金投入。为此，克林顿要求企业雇主拿出相当于工人工资的1.5%的资金，对工人进行培训，即雇员达到50人的企业，要付培训
如何改进高校档案管理——但从目前高校档案管理现状来看,仍存在着管理制度不健全的问题,其具体表现为: 一是档案收集制度不健全,使得档案缺乏完整的记录,甚至存在不同职能部门档案记录不一致的现象,丧失了部分利用价值。如有些单位教学档案记录缺项,学校领导听课却
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