继续教育办学目的

中医继续教育项目申报办学目的——中医继续教育项目申报办学目的：1、卫生技术人员的继续医学教育是继医学院基本教育之后加强专业。2、是以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身性医学教育。3、使在职的卫生技术人员专业知识不断得到补充、更新、

西安交通大学继续教育学院的办学目标——以培养高素质、高质量的航空服务类人才为目标，建立教育与产业需求相结合的培养模式，全面提高学员在航空服务方面的技能和理论水平，培养社会急需的专业人才。

专业技术人员参加继续教育学习有何重大意义?——专业技术人员继续教育是指对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和提高的教育，其主要任务是使专业技术人员结合本职工作不断学习新理论、新知识、新技术、新信息，改善知识结构,目的是提高专业技术人员自主创新能力，建设高素质

北京理工大学继续教育学院的办学宗旨——让学生毕业就具备上岗创业的能力。教学部就业指导办公室多渠道向社会择优推荐毕业生，到2008年，将与300家大型企事业、科研单位建立实习、就业基地，实行定单式教育定向培养，让学生毕业就能就业，解决家长后顾之忧。

西安科技大学继续教育学院的办学宗旨——业余、脱产、岗位培训、大学后继续教育等多规格、多层次、多元化的办学体系。尤其自1998年以来逐步形成成人教育 以机制求活力，实行目标管理，从办学方向、办学规模、办学层次、专业设置、管理体制入手，全方位开拓办学思路。

高校继续教育办学模式研究——高校继续教育领导机构作为高校继续教育发展的引路人,要统筹全校继续教育工作,指导制定继续教育发展规划,明确继续教育办学方向,确立各项规章制度,以促进高校继续教育办学向着更高水平发展。 2.培养目标的多样性 高校继续教育的受教育对象主要

陕西科技大学继续教育学院的办学宗旨——继续教育学院以报效国家、服务社会为己任，以培养创新精神和实际能力为核心，用我校“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风，将学生培养成基础理论厚实、工程训练扎实、思想作风朴实的优良作风。我们的办学宗旨是面向社会、开放办

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