对教师继续教育有哪些意见或建议——1、创新教育理念。教育的主体是理念，理念可以作为组织、指导的基础，可以规范教育行为，可以作为行动指南，也可以作为决策先导。学校要以科学发展观为根本，创新教育理念。（1)坚持以人为本。以提高教师综合素质为目标，以实现
继续教育 创新方法主要有哪些——1．继续教育坚持理论联系实际，按需施教、讲求实效的原则，根据学习对象、学习条件、学习内容等具体情况的不同，采用培训班、进修班、研修班、访问学者、学术讲座、学术会议、业务考察和有计划、有组织、有考核的自学等多种方式
专业技术人员继续教育的方法有哪些——专业技术人员继续教育的方法至少有三个方式，1.到专业高校或研究院，申请入学先旁听再正式考入学试 2．提出论文给专业技术人员学术学会进行评鉴和给予进修机会 3．加入学习项目管理师，以项目管理方式推动工作和学习进修
继续教育是什么意思?——是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。具体说，继续教育概念包含了以下4种含义，第一，继续教育是一种非学历的成人教育；第二，受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水
会计人员继续教育规定——(一)以人为本，按需施教。会计专业技术人员继续教育面向会计专业技术人员，引导会计专业技术人员更新知识、拓展技能，完善知识结构、全面提高素质。(二)突出重点，提高能力。把握会计行业发展趋势和会计专业技术人员从业基本要求，
继续教育是什么——目前继续教育的主要形式有：成人高考、远程网络教育、、开放大学这四种方式，已经步入社会的或是在职人群可以通过这四种方式继续受教学习。如何报名学历继续教育 为提升我国国民教育水平，成人可以通过继续教育来提升自己的学历文化
广东省专业技术人员继续教育条例(2009修订)——第一章 总则第一条 为提高专业技术人员素质，增强自主创新能力，规范继续教育活动，保障专业技术人员的权益，根据有关法律、行政法规，结合本省实际，制定本条例。第二条 本省行政区域内的专业技术人员继续教育活动及其监督
吉林省专业技术人员继续教育规定——第一条 为了提高专业技术人员素质，保障专业技术人员权益，规范继续教育活动，根据法律、法规的有关规定，结合本省实际，制定本规定。第二条 本省行政区域内机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下简称用人单位）的专业
如何有效提高会计人员继续教育培训质量——并积极组织实施。 (二)切实搞好宣传工作，让各单位负责人、每一名会计人员都明白会计人员继续教育的重要性，使各单位负责人积极支持继续教育工作，让每一名会计人员都自愿地接受继续教育。 (三)各级具体负责培训的机构，必须从
我国是什么时候第一次提出继续教育理念?——应该在90年代初，就是在1993年左右
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