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继续教育的市场定位

 

求“中国继续教育未来的发展趋势”——大力加强对继续工程教育重要性的宣传;切实加强领导,大力推进法规建设,配套政策要形成体系;加大投入,确保继续教育工作正常开展;积极探索建立适应社会主义市场经济的继续教育管理体制和运行机制;积极采用现代教育技术,保障继续教育的高效实施。序言

   

山西大学继续教育学院的发展定位——在学校成人教育学院发展的基础上,根据国内普通高校成人教育发展的基本趋向和职能变化,将成人教育学院更名为“继续教育学院”。学院全面开展学历和非学历的继续教育,进一步巩固成人教育(含业余和脱产),加强自学考试工作,发展高

   

继续教育的发展现状——政府规定凡雇员工资的10%左右作为其继续教育的经费,日本各大企业实际上用于职工继续教育的费用已经超过了10%,在法国和瑞典,企业必须缴纳专项雇员税,

   

继续教育的市场定位
高校继续教育办学模式研究——高校继续教育的人才培养质量是制约高校继续教育发展的瓶颈问题,是影响继续教育质量的关键因素。高校继续教育人才培养质量定位上存在两种倾向。一方面,片面要求高质量,将继续教育质量向普通高等教育看齐,脱离继续教育受教育者的实际情况,使受教育

   

成人教育这个行业未来五年的发展趋势是怎样的?——从投融资来看,2020年中国成人教育市场投融资总规模达到23.38亿元,平均单笔获投金额和投融资总规模均创历史新高,从近年来十起较大融资金额的国内成人教育投融资事件来看,其中七起被投成人教育企业的项目定位均为在线教育

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