『题目』：学生上课讲闲话时，教师突然不讲，学生很快就会停止讲话，在这里主要反映的是引起注意的刺激物的相对性（）
- 答案:
- A.错误
1、学生上课讲闲话时，教师突然不讲，学生很快就会停止讲话，在这里主要反映的是引起注意的刺激物的哪项条件（）
- 答案:
- A.变化性
2、教师在上课的时候向学生传授系统的文化科学基础知识，是对学生进行（）的表现
- 答案:
- _JXJYвɑ、CоM收集A.智育
3、教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别买卖两个字时说：多了就卖，少了就买。学生很快就记住了这两个字。还有的学生把干燥写成干躁，把急躁写成急燥，老师就教学生记住：干燥防失火，急躁必跺足。从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。这些教法有何可取之处（）
- 答案:
- A.让学生学会掌握事物之间的联系
- B.让学生学会开动脑筋
- C.让学生学会在理解的基础上进行识记
- D.让学生学会意义识记
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