一学年教师要继续教育培训多少学时——一学年教师要继续教育培训48学时，根据《山东省中小学教师继续教育学分管理办法》第六条： 继续教育实行学分管理。原则上每五年为一个周期。每周期内，中小学教师应完成不少于360学分且每年不少于48学分的继续教育。第十四条
成都市教师继续教育学分要求——2020年成都市继续教育学分要求修满90学分,不区分必修和选修,其中包括60学分专业课程以及30学分的公需课程。 一学年教师要继续教育培训48学时,根据山东省中小学教师继续教育学分管理办法第六条继续教育实行学分管理原则上每五年为
教师继续教育多少分为合格——教师继续教育不实行学分，但要求新任教师培训不少于120学时，教师岗位培训不少于240学时。中小学教师继续教育应坚持因地制宜、分类指导、按需施教、学用结合的原则，采取多种形式，注重质量和实效。中小学教师继续教育原则上每五
国家规定教师每年继续教育要达多少课时——二、根据1999年9月13日颁布的中小学教师继续教育规定内容第七条第九条明确：中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。非学历教育包括：1.新任教师培训：为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训，培训时间
初中教师的继续教育是几年一个轮回,具体怎么划分的——，每周期每个教师参加全员岗位培训的时间不少于360学时。根据教育部《意见》精神和我省实际情况，就我省本周期继续教育工作做出以下调整：截止时间由2013年延长到2015年，每位教师继续教育学时由240学时调整为360学时。
吉林省教师评职称继续教育学时怎么填——在吉林省，教师评职称继续教育学时的填写方式主要有以下几种：一、按学分制填写：每学分折算为20学时，每学期最少获得20学分，即400学时，并且每学期最多获得50学分，即1000学时。二、按课时制填写：每学期至少完成40课时，
山东省中小学教师继续教育学分管理办法的学分计算——（五）根据教育部中小学教师继续教育规定，2009至2013年周期内，全省中小学教师必须完成不少于240学时的继续教育，周期内的中小学教师继续教育实行学分制，继续教育学分按2学时折合1学分计。（六）各级教育行政部门组织的培训计
教师资格证认定需要继续教育学时吗?——目前，我市教师继续教育分面授和远程两种学习方式，在专业科目和个人选修科目的54学时中，远程课程学时应不超过三分之一，即不超过18学时。 广大教师应严格按以上要求选择课程，确保完成继续教育任务。三、继续教育证书管理
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