重庆西南大学网络与继续教育学院概况——西南大学网络与继续教育学院是学校开展成人高等教育、自考助学、现代远程教育等工作归口管理的直属单位，由原西南大学继续教育学院与网络教育学院于2010年5月合并组建，现有在职在岗人员40人。学院发展历史悠久。成人教育自1956年起
中国农业大学继续教育学院的学院概况——学校的教育培训开始于1954年的专家函授培训,1988年成立继续教育学院(中国农业大学培训中心),吴加志。学院坚持以“切实服务社会需求、创新发展终身教育”为己任,面向国家经济和社会发展,面向学习型社会和终身教育体系的构建,提供全方位、多层次
江苏大学继续教育学院的概况——继续教育学院充分依托江苏大学雄厚的师资队伍和较为完整齐全的教学科研设施和实验设备，大力发展成人教育。现在函授教育已遍布全国12个省份，省内设有常熟分院、南京、扬州、无锡、苏州、徐州、南通、常州、盐城、连云港、淮阴、宿
河南师范大学继续教育学院的学校概况——在五十多年的办学过程中，始终坚持“教学质量第一，社会信誉第一”和为社会服务的宗旨，积极探索成人教育的发展规律，积累了丰富的适合继续教育特点的教学和管理经验，形成了以教师教育为主的综合性继续教育体系和多规格、多层
西安交通大学继续教育学院的学校概况——学院目前有正式及聘任教职工200余名，设有继续教育、职业技术教育、远程教育、培训四个教学中心，围绕这四个教学中心设有行政、后勤、教研室、实验实训、技术支持等服务机构。在全国设有业余、函授教学站点和远程校外学习中心120
武汉工程大学继续教育学院的学校概况——武汉工程大学（Wuhan Institute of Technology）创办于1972年。学校前身是湖北化工石油学院，1980年更名为武汉化工学院，是原国家化工部直属高校。2006年2月，经教育部同意、湖北省人民政府批准，正式更名为武汉工程大学，现由中央
中南财经政法大学继续教育学院的学校概况——中南财经政法大学成人教育创办于1955年。经过几十年的发展，逐步形成了一个多形式、多层次的办学体系，现有函授教育、夜大学教育、成人脱产班、继续教育、自学考试助学班5种形式，有专科和本科两个层次。2002年在籍成人专、
浙江师范大学成人与继续教育学院的学校概况——浙江师范大学成人与继续教育学院依托学校全日制普通教育，开展多种形式的成教办学，已基本形成了多学科、多形式、多层次、多渠道、多规格的办学体系。目前有函授、夜大学等学历教育本科专业35个、专科专业28个，在籍学员近17000
湖南师范大学继续教育学院的发展概况——学校十分重视我校继续教育事业的健康发展，2000年，继续教育学院组建之初，学校出台《湖南师范大学成教办班比例分配办法》，明确各部门的职责和利益关系，调动了各学院办继续教育的积极性。2001年，学校党委又及时提出成教发展20字
北京交通大学远程与继续教育学院的学校概况——远程与继续教育学院在全国设有近100 个办学点，与铁路、公路交通、电力等多个行业以及社会各方面有广泛的联系和良好的合作。在校的各类学历教育学生有 3 万多人， 学生遍及全国各个省、市、自治区和香港特别行政区。各种
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