个人继续教育工作总结5篇——科教处根据卫生部、卫生厅有关文件精神,结合我院实际先后制定、修改和完善了《关于继续医学教育项目的有关规定》、《关于开办国家级、省级继续医学教育学习班暂行规定》、《继续医学教育学分及思想政治职业道德继续教育学分制实施细则》、等
参加继续医学教育有什么用处?——可以参加学术会或年会,发表论文,短期培训班、提高班及进修等。继续医学教育实行学分制。继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，三级医院和一级防保机构的继续医学教育对象，五年内必须通过参加国家级继续医学教育项目获得10学
刷分的背后——浅议继续医学继续教育——其实，在与很多网友、周围同事的交流过程中，无不感受到了他们对继续医学教育项目的排斥与无奈，原因主要有两点，第一，继续医学教育学习项目流于形式，大部分医务人员以刷分为目的，第二，继续医学教育学分的使用没有体现出其
继续医学教育——省、自治区、直辖市级医疗卫生单位的继续医学教育对象五年内通过参加国家级继续医学教育项目获得的学分数不得低于10学分。继续医学教育对象每年获得的远程继续医学教育学分数不超过10分。Ⅰ类，Ⅱ类学分不可互相替代 可以到cme
继续医学教育的学分如何获得?——省、自治区、直辖市级医疗卫生单位、三级医院和一级防保机构的继续医学教育对象，五年内必须通过参加国家级继续医学教育项目获得10学分。两类学分不可相互替代。一、国家级继续医学教育项目：1、由全国继续医学教育委员会评审、
吉林省继续医学教育项目培训需求及效益效果分析怎么写——第一,反应层面:在此我们要了解学员对培训项目的反映,通过学员的态度、情绪、意见、互动情况等来总结他们对培训设施、培训方法、培训内容和培训教师的看法。这个过程中我们可以采用问卷调查等方法,譬如要求学员填写《学员满意度
医学继续教育学分怎么获得?我今年考执业护理医师,需要多少医学继续教 ——省、自治区、直辖市级医疗卫生单位、三级医院和一级防保机构的继续医学教育对象，五年内必须通过参加国家级继续医学教育项目获得10学分。两类学分不可互相代替。二、学分分类：按照继续医学教育活动，学分分为I类学分和II类学分
原文链接：医学继续教育项目收获，转载请注明来源！
