培训后的收获与感悟怎么写——认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。
小学语文教师继续教育的研修日志——小学语文教师继续教育的研修日志2 在远程培训研修的日子里,观看老师和专家讲座的视频,那一个个生动的教学课例,让我们更贴近课堂;专家们精辟的独到的分析又使我知道了教学中应该注意什么,哪些细节需要杨弃,哪些地方需要改正。尤其是我平时教
远程培训的研修日志——不学习就会使人的头脑僵化,终身学习是当今的时代要义;“中小学继续教育培训计划”顺应“xx年教育中长期发展规划纲要”的时代要求,可以说给广大农村一线教师的久旱的心田下了一场及时的雨,使人倍感“解渴”。
继续教育反思周记——最经济有效的继续教育——教学反思,教师不受时间、空间的限制,随时随地强化反思意识,提高对教学问题的敏感度,养成一种对教学的自觉反思行为、习惯,而且能冲破经验的束缚,常教常新,从而使自己从“经验型”教师走向“学者型”教 即把自己
大家说说继续教育有用 吗——1. 办学主体不同： 各大学都有相应的成人教育学院或继续教育学院，所以成教的办学主体一般为国家，但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构，也有一些是由各大学办的，但一般都是打着
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