2020-11-15
00YCCrXG0503:观摩课后,徐长青老师结合具体案例向我们分享了《激活高阶思维,引动深度学习——核心素养落地的实践思考》主题报告。告诉我们,作为一名数学教师,就应该设法将数学知识生活化,将数学转化为学生熟悉的生活情景,从而降低知识难度,做到简约而不简单。
继续教育学习总结
小土豆_3733:通过一年的继续学习,教育教学观念有了新的认识,教学技能有了提高,现将个人参加继续教育获益情况罗列如下: 一、把握外出培训机会、及时进行内化 外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式。我在本学期里紧紧抓住每一次外出
个人继续教育工作总结5篇
GQ4284643:在上级教育主管部门的领导下,为了进一步加强对继续教育工作的领导,管理,进一步完善教师教育内容,改进教育 方法 ,拓宽教育 渠道 ,整合教育资源,健全教育制度,提高教师事业心和职业道德精神,以保证培训质量,提高培训效益,促进教师队伍的成长,现
素质教育工作报告
lichengpeng1994:我校办学方向明确,面对教育战线的新形势,新问题,我们认真学习素质教育理论,更新教育观念,大力推进素质教育,制定素质教育学习计划,转变思想,更新观念,把素质教育作为一向永久的重要任务来抓。 学校、处室、教师的计划里都把素质教育放在重要
谈谈学科核心素养如何真正落地
Qo5104399:核心素养就是必备品格和关键能力。知识是强健的筋骨，在锻炼过程中培养的吃苦耐劳的精神就是能力。教育是基于思想的行为，而不是机械的行为。在如今以核心素养达成为目标的新的改革大潮中，我们的课堂更应该以知识技能为基础，
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