继续教育的发展现状——韩国的大宇、三星集团每年用于培养人才的经费高达6000万美元，人均投资相当于美国、西欧等大中企业的2倍。在德国，政府明确规定，企业用于继续教育的经费支出应占企业销售总额的1%—2%；在日本，政府规定凡雇员工资的10%左右作为
根据国外的职业教育,谈谈中国的职业教育是怎样的——论述国外职业教育发展的状况和当今的发展趋势,提出我国职业教育发展的两个观点:应试教育影响着职业教育的发展;忽略学生的学术修养是职业教育的一个误区,同样阻碍职业教育的发展。
求“中国继续教育未来的发展趋势”——我们必须面对经济全球化的蔓延,唯有紧抓机遇,积极提高我国继续教育的水平,参照发达国家和地区先进经验并结合自己本国家、本地区的实情,才能探索出一条适合于中国继续教育发展的特色之路。2、我国继续教育的现状。首先,我国高等教育发展相对不
远程与继续教育学院的现代远程教育的现状——1. 规模：试点院校多达67所，规划迅速扩大我国高等教育的远程教育部分发展非常迅猛。1998年，教育部正式批准清华大学、北京邮电大学、浙江大学和湖南大学为国家现代远程教育第一批试点院校；2000年，现代远程教育试点院校的数量猛增
成人教育的教育现状——在校生出现了分化，成人中等专业学校和成人高中增加，成人初等学校和成人高等学校减少。成人非学历教育包括继续教育、职业资格证书教育、“专业证书”教育和岗位培训等。截至2010年年底，全国接受各种非学历高等教育的学生332.89万
互联网 继续教育新时代——继续教育是广大劳动者,特别是专业人才,实现知识技能更新、拓展职业能力的重要途径。互联网时代,客观地分析我国继续教育的发展现状,与教育发达国家相比,仍然面临着不少现实问题亟待解决,集中表现在以下几个方面:1.教育立法乏力。继续教育的
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