继续教育学时怎么算——会计继续教育采取学分管理制度，学员每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中必修课程修习60分，公需课程修习30学分，学员听满课时即可完成本年度的继续教育课程。继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的
教师资格证学习每年72学时怎么算——中小学教师继续教育应坚持因地制宜、分类指导、按需施教、学用结合的原则，采取多种形式，注重质量和实效。中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。中小学教师继续教育要以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。中
教师继续教育24学时是多少学分——教师继续教育24学时是多少学分，一般情况下，一学时就是1学分，24学时就是24学分
教师继续教育要求每年不低于72学时还是每学年不低于72学时?——教师继续教育要求的是每五年累计不少于240学时，即每年不少于48学时。根据《中小学教师继续教育规定》：第九条 中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。（一）非学历教育包括：新任教师培训：为新任教师在试用期内适应
教室培训十天算多少学时——也就是贵校每次课算1个学时，一般是2小时。教师培训一学时是指一小时。2、一学年教师要继续教育培训48学时，根据《山东省中小学教师继续教育学分管理办法》第六条： 继续教育实行学分管理。原则上每五年为一个周期。每周期
继续教育学分时间是怎么算的——像教师到外面参加培训，培训的等级越高，相同课时的学分就越高。比如学校内部组织的学习，四个课时才算一学分。如果是学校派到外面学习，那就看组办培训活动的单位级别高不高，一般的话半天就算2～3学分。
一学年教师要继续教育培训多少学时——第十四条各级教育行政部门举办和认可的各类培训，教师完成学习任务，经考核合格，依据课程类型及其重要性折算学分，原则上1小时为1学时,1学时计算1学分。中小学教师参加继续教育取得的学分，在全省范围内有效。
中小学教师继续教育几年为一个周期,每周期至少要完成多少个学分——中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。培训时间每五年累计不少于240学时。《中小学教师继续教育规定》第九条，中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。1、非学历教育包括：新任教师培训：为新任教师在试用期内
新教师要90学时培训怎么计算——新教师要90学时培训，应当按学时计算。一般1学时为50分钟，即一节课的时间，共计要进行90节课的培训，如有讨论或自学、实践，也包括在90学时之内。
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