继续教育和学习型社会

办好继续教育加快建设什么社会——办好继续教育加快建设学习型社会。继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。

什么是学习型社会?如何建立?有何意义?——学习型是社会发展形态层次上更高级的社会形态，它超越了传统工业社会的模式，以信息社会、知识经济为其深厚的生存背景和发展空间，在知识经济的条件下，表现为学习型社会 学习型社会是对现代社会发展特征的一种理论描述，是指在

美国继续教育发展状况 西方继续教育的发展与我国的立法选择——各国都认识到通过法制,能唤起全民对继续教育的重视,并能使继续教育在国家的监督和计划下健全地发展。 (二)全民教育、终身教育理念积极影响着继续教育的工作思路,逐渐构成各国继续教育立法的指导原则 伴随着学习型社会这一政府理念在世界

国家鼓励发展多种形式的继续教育促进不同类型学习成果的互认和衔接推——国家鼓励发展多种形式的继续教育，使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、 技术、业务等方面的教育，促进不同类型学习成果的互认和衔接，推动全民终身学习。加快发展继续教育，推进全民学习、终身学习的学习型社会建设。通

实现我国继续教育发展战略目标的八点建设性意见 战略目标——大力发展非学历教育培训是学习型社会建设与发展的必然趋势。 二、我国继续教育发展战略目标 1.教育改革发展面临紧迫性 当下世界格局深刻变化,科技进步日新月异,人才竞争日趋激烈;我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设

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