大理州中小学教师继续教育远程培训有几个专题——专题一：《备好课》专题二：《上好课》专题三：《评好课》专题四：《命好题》专题五：《育好人》
长春市智慧教育网在哪里登陆——2、教师“评好课”专题培训。根据省教育厅《关于印发安徽省2015—2011学年度中小学教师全员培训“评好课”专题学习指导方案的通知》和市教育局《关于印发XX市2010—2015年中小学教师继续教育实施方案的通知》(阜教师[2010]4号)要求,按
教师继续教育总结通用范文5篇——20__年,根据教育体育局师训中心的部署和安排,我校本着加强师资队伍建设,做好校本培训工作,以教育教研活动为重点,以新课程改革和青年教师培训为核心,全面实施素质教育,取得了一定的成绩,但也存在不足之处需要进一步改进和完善。现将我校
教师继续教育个人总结范文5篇——本学年我学习了《新课程教学设计》、《课程与教学论》《评价关与评价策略》、《多元评价促进低年级学生生成与发展的研究探索》、《如何当好班主任》等专业指导书籍,我不断通过孩子的眼睛来反思自己的教学,要通过同事间的“互听互评”活动
2021年教师继续教育学习心得体会范文【通用四篇】——教师继续教育学习心得体会1 新课标是教育部进行的一次新的基础教育课程改革,以适应现代教学理念。这几天,我研读了《英语课程标准》,在这过程中我学习到了许多新的教学理念。通过学习我体会到以下几点: 一、初步发展跨文化交际能力。 《
教师继续教育课程问题分析及对策研究——1.教师继续教育课程体系不科学 目前,不少培训机构在规划设计继续教育课程和教学内容时出现了两种极端:一是因为强调先进性和科学性,就套用普通高等师范院校学历教育的模式,即各门课程样样齐全。继续教育是非学历教育,学员们不可能有充裕的
教师继续教育总结反思五篇——教师继续教育总结反思1 通过培训学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到,为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本
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