按照微生物学等级和寄生虫学等级将我国实验动物划分为哪些等级
原来如此_19584:四级 无菌动物（GF）或悉生动物（GN）。无菌动物要求不带有任何用现有方法可检出的微生物。悉生动物要求在无菌动物体上植入一种或数种已知的微生物。在病理学检查上，四类实验动物也有不同的病理检查标准。一级 外观健康，
黑龙江省实验动物管理条例
博乐的博乐:第九条 从事实验动物工作的单位应当组织专业技术人员和技术工人参加与实验动物相关专业的继续教育；根据专业技术人员的岗位特点和专业水平评定、晋升专业技术职务；组织技术工人参加技术等级考核。第十条 从事实验动物工作的单位对
中国医学科学院实验动物研究所的教育培训
扁扁熊小灰灰:承担着北京协和医学院研究生院、中国疾病预防控制中心研究生院及北京协和医学院继续教育学院实验动物学的教学工作。研究所承担了中日政府技术合作项目，成为“中国实验动物人才培训中心”和北京市实验动物教育培训机构，为国家培养了
云南省实验动物管理条例(2018修正)
情深不及久伴_36150:第八条 从事实验动物工作的单位应当组织专业技术人员和技术工人参加实验动物相关专业的继续教育；根据专业技术人员的岗位特点和专业水平评定、晋升其专业技术职务；组织技术工人参加技术等级考核。第九条 从事实验动物工作的单位应
动物科学(实验动物)是什么专业?
蓝灵_4427:简言之，实验动物科学是专门研究实验动物的生物特性、饲养繁殖、遗传育种、质量控制、疾病防治和开发应用的科学。自从20世纪50年代初“实验动物科学”这个名称诞生以来，经各个领域的科学家们对实验动物本身和动物实验过程中的
实验动物按微生物学质量控制的程度或根据微生物净化程度可分为哪几类
54V8vjMf1007:依据GB14922-2001《实验动物微生物学等级及监测》划分的实验动物等级，并与寄生虫学等级对应，将实验小鼠和大鼠的微生物等级分为清洁级、无特定病原体级（SPF）和无菌级三个级别，普通级的实验小鼠和大鼠原则上不再使用；豚鼠
实验动物医学课程建设和意义
你的仙人爸爸:目前，国内外尚未有专门的实验动物医学教程，实验动物从业人员对实验动物医学的学习主要依赖于继续教育、会议交流、通讯咨询、相关论文杂志、课题研究，以及通过从工作中学习或通过各类交叉学科的培训等方式，从而达到对实验动物
原文链接：实验动物继续教育学分，转载请注明来源！
