县区进行教师继续教育培训

教师继续教育培训计划——新学期我校将继续认真贯彻和执行教育局的有关文件和精神,学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,以新课程改革为主题进一步深化继续教育工作,加大教师继续教育的培训力度,给教师提供广阔的空间和充足的时间进行学习和实践,建设具有全新理念

中小学教师继续教育规定——第十一条　省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门主管本地区中小学教师继续教育工作；制定本地区中小学教师继续教育配套政策和规划；全面负责本地区中小学教师继续教育的实施、检查和评估工作。市（地、州、盟）、县（区、市

海南省2009—2013年度中学教师继续教育实施方案的全员培训——省中学教师继续教育中心负责为市县提供必要的培训资源，发布培训指南，统一学分登记。（3）以教学常规五环节（备课、上课、作业、辅导、评价）为核心，根据学校、教师的特点，开展教学基本知识和技能的提高培训，夯实、

教师继续教育工作计划——向“培训”要生产力,积极开展“大培训、大练兵、大比武”活动,快速提升我校领导教师的整体素质和能力,致力打造一支师德高尚、理念先进、手段科学、能力之上的领导教师队伍,特制定教师继续教育计划

宁夏回族自治区中小学教师继续教育规定——(五)检查、指导、评估市、县(区)中小学教师的继续教育工作。第十一条 市、县(区)教育行政部门在中小学教师继续教育工作中的职责：(一)制定本行政区域内中小学教师继续教育规划；(二)负责本级中小学教师继续教育培训基地的

教师继续教育总结通用范文5篇——归纳起来,我园的教师继续教育管理做到了两个到位: 1、工作职责到位。园里根据继续教育工作的要求和学前部指导意见,设岗定责,使我园的继续教育工作有成效。 2、过程管理到位。我园按计划进行学习,对教师们培训的时间,学时、学习情况做

中小学教师继续教育论文——二改善彝良县教师继续教育问题的措施 1.提高培训教师自身素质 当前有相当数量的培训教师自身素质有待提高,培训教师自身素质水平的高低,直接决定了参训教师对待继续教育的态度:第一,改变以往单一的培训方式,充分利用现代教育教学理论,用当前

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