如何加强专业技术人员继续教育工作——各级人事、教育、科技部门要积极配合各专业领域主管部门,充分发挥高等院校、科研院所和有关培训机构的优势,制订、完善专业课程体系和教材体系,汇聚优势培训资源,建设一批高水平的培训项目,提供优质的继续教育服务。公需科目学习是专业技术人才
专业技术人员继续教育规定解读——专业技术人员继续教育不同于岗位培训,也不同于学历教育,它是指对专业技术人员进行专业知识和技能的更新、补充、拓展和提高的一种追加教育,其主要任务是使专业技术人员结合本职工作不断学习新理论、新技术、新方法、新技能、新信息、新知
贵州省专业技术人员继续教育规定——继续教育培训机构应当建立师资库，加强教学管理，保证教学质量。第七条 专业技术人员接受继续教育的形式：（一）参加继续教育培训机构举办的函授、进修班、研修班、培训班和讲座；（二）到教学、科研、生产单位研修；（三）参加
淄博市专业技术人员继续教育暂行规定——第四章 时间、方法及经费第十三条 专业技术人员继续教育，以业余学习为主，初级专业技术人员每年应参加累计不少于15天的脱产学习；中级和高级专业技术人员每年应参加累计不少于20天的脱产学习。第十四条 专业技术人员继续教育
关于做好湖南省2022年度全省会计专业技术人员继续教育工作的通知——（一）各级财政部门会计专业技术人员继续教育培训机构；（二）各行业主管部门自行组织会计专业技术人员继续教育培训的内设培训机构；（三）经人力资源和社会保障部门认定并向财政部门备案，具有专业科目培训条件的面授培训机构；（
农业专业技术人员继续教育暂行规定——中级以上专业技术人员的培训一般应在高等院校、省级科研院所或培训中心进行。第十二条 农业继续教育的师资队伍应专职与兼职相结合，以兼职为主。专职教师要参加教学组织和管理，兼职教师要注意从有实践经验的科技人员和管理人员
2019年浙江嘉兴会计继续教育培训有关通知——会计人员继续教育模块（http://jxjy.zjczt.gov.cn）上传相关证明材料，如成绩证明、毕业证书、会议（培训）文件及参加会议（培训）情况需单位人事部门盖章认可、人社局举办的专业技术人员继续教育公需课证书、会计类课题结项
关于组织开展四川省2022年会计继续教育的通知——四、会计继续教育机构管理 （一）提交申请。符合《四川省会计专业技术人员继续教育实施办法》规定条件的继续教育培训机构，按照以下要求向财政部门申请为我省会计人员提供继续教育培训服务。1.网络教育机构。已在上一年度财政厅
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