简述在职继续教育培训的方法——1、 讲授法：属于传统模式的培训方式，是指培训师通过语言表达，系统的向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。2、 工作轮换法：这是一种在职培训的方法，指让受训者在预定的时期内变换工作岗位，
幼儿园教师继续教育培训计划5篇——1、师德教育培训教师:徐向丽,集中培训10学时。 2、师德教育培训教师:零玉惠,集中培训15学时。 3、教研活动培训教师:支玲玲,集中培训76学时。 四、工作内容 1、进行继教公共教材培训和学科培训;结合培训教材,开展“一德四新”(师德教育
培训计划方案——按护理人员在职继续教育实施方案,抓好护理人员的“三基三严”培训及考核工作,提高护理人员的综合素质。 二、 内容: 1、 基础理论:学习基础护理学,内护理学,等学科的知识。 2、 基本知识:护理心理学,护理文件书写及管理规范,护理纠纷的
海南省2009—2013年度中学教师继续教育实施方案的全员培训——1、培训对象：全省普通中学全体在职教师。2、培训要求：从2009年至2013年，全省每位中学教师应完成至少240学时的在职非学历进修培训，每年要取得继续教育学分至少10学分，五年共取得继续教育学分至少50学分。 1、全员培训内容与
护士培训计划方案——护士培训计划方案 篇1 一、目标: 苦练技能,服务患者。按护理人员在职继续教育实施方案,抓好护理人员的“三基三严”培训及考核工作,提高护理人员的综合素质。 二、内容: 1、基础理论:学习基础护理学,内护理学,等学科的知识。 2、基本
会计在岗人员应如何进行继续教育?——会计人员继续教育的形式以接受培训为主。在职自学是会计人员继续教育的重要补充。会计人员可以自愿选择参加继续教育主管部门认可的接受培训的形式：（一）参加在继续教育主管部门备案并予以公布的会计人员继续教育机构组织的会计培训
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