二战后德国的职业技术教育是怎样发展的
fxrhvgjjh:第二次世界大战后，德国的职业教育作为战后经济重建的一部分，受到极大的重视。德国从健全职业教育法规体系入手，将职教与普教相结合，多形式完备职业教育体系，建立双元制培训机制，加强职业指导，进一步促进了职业技术教育的发展
德国的教育体系如何?
cq0434775:德国的感官设计理念更是闻名世界，BBunion源自德国教育理念，根据据婴幼儿脑神经发展的科学理论，以德国授权的“多维感官”为教学亮点，建设多样性的多维感官教室，让孩子在玩习中锻炼与感触身体对光线、环境、气味、声音、触觉
德国一些中专和职业学校的区别
lylqdw0904:1、Berufsfachschule 是最基础的职业教育，入学时不要求有相关工作经验或教育经验。是全日制的，学习时间根据职业的不同而不同，至少一年，最多三年，一般两年。由于种种原因（主要是毕业后的出路和证书问题），这类学校的数
德国那些大学有继续教育学院
gumo29:很多大学都有。比如国民大学。德国的继续教育虽然是一项国家层面的战略,但却以市场需求为导向,也就是无论企业、组织还是个人,继续教育每一个参与者的内心,都深深地渴望着继续教育蓬勃发展,并付诸行动。继续教育是面向学校教育
在德国怎么才能从事会计这个职业
jiankun0525:德国会计人员的职业培训和继续教育通常有以下几个途径：一是由德国会计标准制定委员会（DRSC）负责。该组织是会计标准制定的权威机构，因为其职能还涵盖制定企业会计标准，与国际会计标准制定委员会以及其他地区委员会有紧密的合作
德国双元制教育怎么样?
游钓天下_31916:近年来中国的教育培训市场上涌现出了一些IHK职业资格证书,主要有两种形式:一是德国一些地方的IHK直接在中国开展教育培训项目。如,莱比锡IHK联合德国德累斯顿工业大学职业与继续教育学院为8所北京高职院校以及宁波、余姚、东莞等地的职业院校引进
德国教师教育的特点及启示
莫名_59461:二、德国教师教育的主要特点 1.注重教师的全程培养 德国教师教育十分注重教师的全程培养,主要体现在以下三个环节。 第一,教师职业是一项教育人的工作,是一项与人打交道的工作。因此,师范生必须具有较强的语言表达能力、 人际交往 能力和
德国有继续教育学院吗
chinadown:2004年1月1日，德国之声建立了DW-AKADEMIE(德国之声学院)，里面包括德国之声所有媒体领域的记者培训和继续教育。
德国的教育体系和模式是?
10gk34lq0227:德国的教育体系和模式：1、基础教育层级 教育体制开始的前四年，有些邦是六年或是在第五以及第六年有独立的。2、第二级初阶：在结束小学阶段後进入此层级，主要分为三个类别：职业预校Hauptschule、实科中学Realschule、
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