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教师继续教育培训考核制度

 

中小学教师继续教育规定——第三章 组织管理第十条 国务院教育行政部门宏观管理全国中小学教师继续教育工作;制定有关方针、政策;制定中小学教师继续教育教学基本文件,组织审定统编教材;建立中小学教师继续教育评估体系;指导各省、自治区、直辖市中小学

   

教师五年内必须有90学分是什么意思——这是一项关于教师教育的要求,意思是在五年的时间里,一位教师必须修满90学分,以保持其教师资格。此外,教师还必须定期完成在线培训课程、研讨会及学术活动。

   

山西省中小学教师继续教育规定——第十三条 中小学校应制定本校教师继续教育的计划和实施方案,按规定派送教师参加培训,并保证教师的学习时间,提供必要的学习经费和其他条件,组织实施各类继续教育的在校在岗培训,检查教师参加继续教育的学习情况。第十四条 中

   

海南省2009—2013年度小学教师继续教育实施方案的培训管理与考核——2、教师专项培训的考核,由承办培训的机构根据项目培训方案自行组织。3、校本研训活动的考核,由学校具体负责组织,市县培训机构审核。(四)继续实施小学教师继续教育学分登记制度。以培训学分为管理机制,继续完善我省小学教师

   

教师继续教育培训考核制度
广东省中小学教师继续教育规定——第十三条 按规定参加教师继续教育,是中小学教师职务评聘、晋级的必备条件之一。拒不参加继续教育或擅自中断培训、进修的中小学教师,不得参加职称评聘和晋级。第十四条 中小学教师继续教育考核科目、标准和考试大纲由省教育

   

一学年教师要继续教育培训多少学时——一学年教师要继续教育培训48学时,根据《山东省中小学教师继续教育学分管理办法》第六条:继续教育实行学分管理。原则上每五年为一个周期。每周期内,中小学教师应完成不少于360学分且每年不少于48学分的继续教育。第十四条各级

   

宁夏回族自治区中小学教师继续教育规定——第五条 各级人民政府教育行政部门应当采取措施,加强对中小学教师的职业道德教育和教育教学能力的培训。第六条 各级人民政府教育督导部门,应当加强对中小学教师继续教育的督导工作,对于违反本规定的单位和个人,应当予以批评

   

黑龙江省中小学教师继续教育规定——第二条 本规定所称中小学教师继续教育是指对取得教师资格的在职中小学教师进行提高政治、文化、业务素质的岗位培训。第三条 本规定适用于本省行政区域内在职中小学教师的继续教育。幼儿园、特殊教育机构、成人中等初等教育机构

   

内蒙古自治区中小学教师继续教育规定——第十七条 各级人民政府教育行政部门应当加强中小学教师继续教育培训基地建设。办学条件达不到国家和自治区规定标准的培训机构,不得承担教师培训任务,当地中小学教师的培训任务可由异地符合条件的培训机构承担。第十八条 各级

   

8小学教师继续教育方案——6、使教师立足本地,放眼全国和世界,逐渐适应学习型社会的需要。三、集中培训内容和学时分配 本周期中小学教师继续教育培训分集中培训、校本研修和教育实践活动、远程教育等形式。其中集中培训的时间不少于240个学时,具体内容和

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