实现我国继续教育发展战略目标的八点建设性意见 战略目标
tanghonglei0708:高等教育主要包括普通高等教育和成人高等教育两部分(均指学历教育)。在普通高等教育取得快速发展的同时,成人高等教育开始出现缓慢下滑的趋势。1998年普通高等教育和成人高等教育发展齐头并进,招生规模和在校生规模相当,但是截至2010年,普通高等
求“中国继续教育未来的发展趋势”
kM6162300:虽然我国高等教育正由精英教育向大众教育转化,但是由于我国人口基数大,教育基础差,赶超世界先进水平还需要很长的一段路程,因此我国提出了到2005年高等教育入学率要接近15%,而要达到这个目标,除了要大力发展普通高等教育外,继续教育的发展不
新思路大学英语新世纪_新世纪我国继续教育发展新思路
梁永江:2、继续教育的国际化――从全球型人才的角度、态度和制度建设上去理解教育、认识教育、引领教育、创新教育、教育合作。3、继续教育发展与经济发展、科技发展、社会发展互为驱动、互相促进、互相制约。4、将国际法和国际制度融入
兰州交通大学继续教育学院的发展方向
run_horse:学院为适应铁路高校管理体制转轨和培养人才服务对象变化的需要，加强了成人教育的专业建设工作，拓宽了专业方向，积极增设为区域经济建设服务的新专业，突出成人教育教育人才培养的特色，充分利用全国招生和与校董事会事董事单位联合
实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。
河边走的石头:(一)充分认识加快发展继续教育的重要意义。继续教育是面向学校教育之后所有社会成员的教育活动,特别是成人教育活动,是终身教育体系的重要组成部分,是提高国民科技文化素质和就业、创业、创新能力的重要途径。在新的历史时期,加快发展继续教育是
加快双一流建设实现高等教育的什么发展,双一流大学取消继续教育?
KS7148064:在终身教育框架下构建的以人为本的教育理念是21世纪继续教育改革和发展的方向高校继续教育是继续教育的重要组织部分在终身教育体系的构建中起着重要的作用本文结合我国目前高校继续教育的现状和发展趋势,着力研究和探讨我国高校继续教育特别是
成人教育改革2022最新规定
15fh4Uun0808:1、高等教育普及化，高质量发展是硬要求 现阶段，国家强调教育要向高质量方向发展，普通高校既是学历继续教育的重要办学主体。通过举办函授、业余等形式学历继续教育，将优质高等教育资源辐射全社会，满足高等教育大众化、全民
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