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公需科目加快发展互联网

 

安徽省初级会计继续教育通知公布,2023年3月31日截止

嘘!我是太阳i:安徽省会计继续教育内容安徽省会计继续教育内容分为公需科目和专业科目,具体如下:1、公需科目:包含数字技术与安徽数字经济发展;学习十九届六中全会精神;科技创新驱动引领安徽“三地一区”高质量发展;弘扬时代精神,凝聚前行

   

【2019公需科目人工智能与健康考试题3套a,Docin】人工智能2019

huahudie0705:13.宁家骏委员指出,我国不仅要发展医疗服务业,也要同时发展智慧养老。 14.大数据要跟“互联网+医疗健康”紧密地结合起来,国家明确的支持“互联网+医疗”、“互联网+健康”。所以在新的医改背景下,互联网医疗跟大数据的结合将会取得更重

   

大数据具有哪些特征.公需科目

袁嘉蔓:第一,大量。衡量单位PB级别,存储内容多。第二,高速。大数据需要在获取速度和分析速度上要及时迅速。保证在短时间内更多的人接收到信息。第三,多样。数据的来源是各种渠道上获取的,有文本数据,图片数据,视频数据等。因此

   

公需科目:2019人工智能和健康试题及答案(一)|2019科目一考试题带答案

向日葵_90740:我的答案:ABC √答对 7.人工智能的发展趋势包括()。(3.0分)) A.人工智能与量子计算相结合 B.从专用智能向通用智能发展 C.人工智能将加速与其他学科领域交叉融合 D.从人工智能向人机混合智能发展 我的答案:ABCD √答对 8.在图像引

   

公需课有什么用

amy_zy80:公需科目是指国家、省市统一要求全体专业技术人员应该掌握的通用知识和技能(英语、计算机按原规定执行,不列入登记范围)。全体专业技术人员必须掌握的政策法律法规、基本理论、技术、信息等方面的知识。法律依据:《中华人民共和国

   

2017年专业技术人员继续教育公需科目试题和答案“互联网+”开放合作

小小木头人_1546:2017年专业技术人员继续教育公需科目试题和答案“互联网+”开放合作94分1.互联网模式下的平台创新从()网站开始,让买卖双方直接在网上进行交易,连接了以往缺乏完善渠道的两个用户群体。(单选题2分)得分:2分oA.
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