广州华南理工大学继续教育学院的学科成果——《华南理工大学现代远程教育试点工程的探索与实践》获第五届广东省高等教育省级教学成果一等奖；2005年获得网络课程建设“中国教育信息化建设优秀奖”；2007年《高级程序语言设计C++》、《刑法学》、《大学英语》三门课程被评为
天津师范大学继续教育学院的办学成果——在成人学士学位评估中天津师大不仅获得了优秀，而且还以93.73分的好成绩位居全市榜首。在成人高等学历教育评估中，专家组对天津师大予以了“教育办学指导思想明确，定位准确；重视专业和课程建设，不断深化教学改革；教学管理严
华中科技大学继续教育学院的教学成果——华中科技大学继续教育学院经过四十多年的努力，累计为国家培养毕业生6万多名，大学后继续教育培训1万多名；并在实践与探索中，逐渐形成了自己的办学特色和模式。现在，学院充分利用四校合并后的优质教育资源，发挥重点大学一流
南京邮电大学继续教育学院的教学成果——1996年南京邮电大学函授部被评为全国邮电系统先进集体。1994年获江苏省成人高等教育优秀教学成果二、三等奖各一项，1998年获江苏省成人高等教育优秀教学成果二、三等奖各一项，2003年获江苏省成人高等教育学生工作先进单位。
继续教育工作总结——四、巩固继续教育学习的成果,不断进步 1、巩固信息技术与课程整合的学习:针对本人的个人状况,计算机系统维护的弱点,下期我将继续加强对网络基本技能的学习,每一天坚持学习一小时,在自己的课堂教学中整合信息技术。 2、善于总结经验,勤于
东莞理工学院继续教育学院的办学成果——积极为广大干部群众接受终身教育创造良好的平台和提供最优质的教育服务。办学十几年来，成教学院共招收学历教育学生34000多人，各类专业的毕业生达17000余人，同时，举办各类培训培训了各类人才近60000名，至今，已为东莞社会经济
继续教育学习总结——并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中,取得了非常好的效果。使得继续教育的意义落到了实处。 二、高度重视教学反思、做好反思再实践 反思是教师发现问题,分析问题的过程。在这一过程中,我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点
继续教育有哪些好处嘞?——提高自己的理论水平。固然自己在工作中也有一定的理论知识，但不全面，也不客观，继续 教育可有效提高我们的理论水平，我们可以有效的走捷径，享受教育专家的理论成果，可以使我们在 短时间内提高我们的理论水平。丰富假期
云南财经大学继续教育学院的办院成果——2004年起在夜大实行学分制管理；2005年以优异的成绩顺利通过了云南省教育厅对学校代管的省外五所高校函授站的合格评估；夜大在全省的计算机统考中取得了第五名的好成绩；同时，创办特色专业，2002年夜大开办注册会计师专业以来
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