2018年会计继续教育开始时间和政策是什么样的?——1. 已经持有会计专业技术资格证书的会计人员。即持有初级会计职称、中级会计职称或高级会计职称的人员(注册会计师属于执业资格，此处不包含)，无论从事会计工作与否，都要继续教育。2. 持有会计从业资格证书且从事会计工作的会计
会计专业技术人员继续教育规定全文内容——第七条 财政部负责制定全国会计专业技术人员继续教育政策,会同人力资源社会保障部监督指导全国会计专业技术人员继续教育工作的组织实施,人力资源社会保障部负责对全国会计专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调。 除本规定另有规定外,
南京市工程师评审继续教育学时政策解读-精简版——初级升中级：160个学时，公需课30，专业课130 中级升高级：360个学时，公需课30，专业课330 2020年变动如下 专技人员继续教育网站 转成 南京市人力资源和社会保障网 进入方法：公需课 2019年前（包含2019年）公需课 15+5
2022年注册会计师考试继续教育什么时候开始?——两类人员具有接受继续教育的义务：一、国家机关、企事业单位以及社会团体等组织具有会计专业技术资格（初级、中级、高级）的人员 二、不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。三、具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计
继续教育的形式有哪些怎么样?——根据《全国专业技术人员继续教育暂行规定》和《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》（国人部发〔2007〕96号）等法律、法规，结合专业技术人员队伍实际，现将有关政策和规定作一解读，以便广大专业技术人员自觉进行继续教育
什么是双减政策解读——第二十条 国家实行职业教育制度和继续教育制度。各级人民政府、有关行政部门和行业组织以及企业事业组织应当采取措施，发展并保障公民接受职业学校教育或者各种形式的职业培训。国家鼓励发展多种形式的继续教育，使公民接受适当形式
国家取消成人教育怎么样?——促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通,提供多次选择机会,满足个人多样化的学习和发展需要。健全宽进严出的学习制度,办好开放大学,改革和完善高等教育自学考试制度。建立继续教育学分积累与转换制度,实现不同类型学习成果的互认和衔接。 Ⅱ
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