什么是教师的外在形象——教师的外在形象是给人的第一印象，主要是指教师的外貌、服饰、礼仪以 及言谈举止。传统的教师外部形象大多是不修边幅的穷酸相、迁腐相。现在随 着教师待遇的提高，社会生活水平的提高，教师也开始注重自己的外部形象。因为一
教师的外在形象要求——教师应该讲究表美，追求道美，弘扬风貌美。教师的道美应具有蜡烛精神，还要有淳朴、善良、信任的作用. 教师还要有外在美，首先应具有宽广深厚的专业知识，再次要有纯熟的专业技能。 教师还要有风貌美，“学高为师，身正为范
现代教师应具备什么样的内在素质和外在形象——本人认为现代教师应具备以下的内在素质和外在形象：首先,教师要具有广博的知识,不仅要有扎实的基础知识,还要有丰富的教育教学知识,这是为师的基本条件.据统计大多数教师认为需要不断进修学习,以吸收新的营养,跟上时代发展的步伐
如何正确塑造教师形象——教师的外表是外在形象的塑造，教师的上课形象也相当重要。教师上课要能得到学生的欢迎，除了整洁的衣着，端庄的外表，还要具有优美的语言，和谐的动作表情，工整潇洒的板书，巧妙的教学设计，使学生由受其师而乐于学。
作为一名新教师,如何树立自己专业形象——作为一名教师,应当先从个人的外在形象着手,处理好个人着装问题,让自己看起来看起来更加干净整洁。02二、专业化素养教师不仅仅是一种职业,更是一种专业,现代教师应该是饱学之士,是道德榜样,更是教育专家、教学专家,是研究型教师(学者
教师培训的目的和意义——教师培训的目的和意义是：一、目的：树立终身学习的思想，掌握学习方法。“在不能完全预计到未来工作变化的情况下，如何使教育与未来的工作相适应”，这才是终身教育所要解决的问题，也应该是继续教育需要解决的问题。二、意义
谈一谈培养幼儿教师教师礼仪修养的途径——中树立良好的第一印象,教师就必须有良好的礼仪修养,一举一动,让学生感到可亲可敬。 第二,有利于提高教师的威信。 教师威信是一种巨大的教育力量,它的形成不仅与教师的知识、能力等密切相关,也同时受教师外在形象的影响。举止文雅、穿
怎样树立教师形象——一位哲人讲“教师是孩子心中最完美的偶像”，特别是对那些成长未定型的孩子们来说，他们的模仿往往就从教师的外在形象开始的。如果教师不修边幅，举止随便，言谈粗俗，就会有损教师的尊严和人格，给正常的教育教学活动造成
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