『题目』:学校教师崇高的历史使命与任务体现在()。 答案: 请移步公众号查询
『题目』:学校教师崇高的历史使命与任务体现在()。 答案: 请移步公众号查询
『题目』:教师的核心专业能力包括(),信息和知识的共享,能够获得新的启发,不断扩展自己的专业能力。 答案: 请移步公众号查询
『题目』:教师与学生代及关系不再是()的关系。 答案: 请移步公众号查询
『题目』:教师的人格、专业能力、综合素质的修养是一个历史的概念,是一个在历史中不断变化的概念。 答案: 请移步公众号查询
『题目』:能力创新需要(),一是爱护学生的好奇心;二是教师本身对新知识、新技术的好奇心。 答案: 请移步公众号查询
『题目』:鼓励加大投入()和教师培训力度,试点开展基于线上的课堂教学、深化普及“三个课堂”应用等。完善在线教育知识产权保护、内容监管、市场准入等制度规范,形成高质量线上教育资源供给。 答案: 请移步公众号查询
『题目』:提出“在教师手里操着幼年人的命运,便是教师手里操着民族和人类的命运”这一观点的是中国近代教育家、思想家陶行知先生。? 答案: 请移步公众号查询
『题目』:教师与学生代及关系不再是()的关系。 答案: 请移步公众号查询
『题目』:学校的主体是学生,师德是教师的灵魂。? 答案: 请移步公众号查询
『题目』:提出“在教师手里操着幼年人的命运,便是教师手里操着民族和人类的命运”这一观点的是中国近代教育家、思想家陶行知先生。? 答案: 请移步公众号查询