继续教育实践作业物理

高中物理继续教育研修日志 21xf1l7L0613:从20世纪50年代开始,我国的教育深受前苏联凯洛夫《教育学》的影响,他把教学目标定为“传授人类千百年来实践所形成的稳固的知识”而传授知识的过程便出现了五个环节:组织教学、导入新课、讲授新课、巩固练习、布置作业 … 阅读全文