小学音乐课堂合唱教学——事实上,在全日制义务教育音乐课程标准作用下,我国要求小学音乐合唱教学中,要尽量凸显多个声部的综合表现力度,这样小学生才能获取和别人合作的丰富经验,激活自身情感和音乐艺术表现欲望,并且在主动学习过程中张扬个性和创新思维 &nb … 阅读全文
小学音乐课堂合唱教学——事实上,在全日制义务教育音乐课程标准作用下,我国要求小学音乐合唱教学中,要尽量凸显多个声部的综合表现力度,这样小学生才能获取和别人合作的丰富经验,激活自身情感和音乐艺术表现欲望,并且在主动学习过程中张扬个性和创新思维 &nb … 阅读全文
参加学校合唱队后的感受,参加的好处,比如参加之后对自己课余生活的好处——排练也继续!记得我们在这大约五个月的排练中,有欢笑过,有争吵过,有积极过,有消极过,有因为表现得好而提前放学,有因为逃课而被罚些保证书。 关于合唱的作 … 阅读全文
合唱指挥学结——指挥不仅是合唱团的组织者、领导者,而且是合唱队声音艺术表现的再创造者,同时他又是一个表演者,所以作为一个合唱指挥首先自身要具备较高的艺术修养、文学造诣及较高的艺术审美鉴赏力,方能使合唱队的训练达到科学性、思想性及艺术性内在 &nbs … 阅读全文