继续教育应当以什么为导向

吉林省专业技术人员继续教育规定——第三条　继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向，以能力建设为核心，突出针对性、实用性和前瞻性，坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。第四条　继续教育应当建立政府、社会、用人单位和个人  & … 阅读全文