教师继续教育策略

教师继续教育课程问题分析及对策研究——因而被培训的教师在培训时间、培训形式、培训内容等的选择上就完全处于被动的地位,加上培训中教师的绝对权威,又使得整个教师继续教育过程缺少的气氛,从而抑制了教师的`学习主动性。 2,教师继续教育课程理念落后 现在社会上很多人( … 阅读全文