『题目』:一个老师拥有的知识再多,也赶不上互联网上的信息量,而学生在互联网上可以随时随地调用这些知识,学生有可能自己找到足够有效的知识,原来教学过程中所基于的信息不对称的状态就发生了根本性的变化。 答案: 请移步公众号查询
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『题目』:老师输出到学生接受的教学模式只有当信息和知识不对称时才是有意义的。 答案: 请移步公众号查询
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『题目』:什么是“四有”好老师? 答案: 请移步公众号查询
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『题目』:对于小李同学,班主任张老师刚开始很不看好他,无论是学习成绩还是衣着举止,小李几乎没有一个地方让张老师满意,而且还迟到早退。但是,后来发生的事,让张老师改变了对小李的看法。一个冬天的下午,天寒地冻,同学们大扫除,谁都不愿意脱下手套去洒水,教室里尘土飞扬 … 阅读全文
『题目』:能用绘画来表现数学吗?老师知道后,建议她用数学语言及数学关系来表现绘画作品中人物间的对话和场景。在教师的鼓励下,小维坚持每天画数学,后来不仅出版了数学漫画集同时,数学成绩也有了提高。从学生本质特点的角度分析,下列说法恰当的有()。 答案: A.相信学 … 阅读全文
『题目』:对于小李同学,班主任张老师刚开始很不看好他,无论是学习成绩还是衣着举止,小李几乎没有一个地方让张老师满意,而且还迟到早退。但是,后来发生的事,让张老师改变了对小李的看法。一个冬天的下午,天寒地冻,同学们大扫除,谁都不愿意脱下手套去洒水,教室里尘土飞扬 … 阅读全文
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『题目』:对于小李同学,班主任张老师刚开始很不看好他,无论是学习成绩还是衣着举止,小李几乎没有一个地方让张老师满意,而且还迟到早退。但是,后来发生的事,让张老师改变了对小李的看法。一个冬天的下午,天寒地冻,同学们大扫除,谁都不愿意脱下手套去洒水,教室里尘土飞扬 … 阅读全文