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继续教育课堂教学诊断表

继续教育课堂教学诊断表
 

课堂教学诊断应包括哪些内容——一般地,课堂观察是指观察者带着明确的目的,凭借自身感官(如眼、耳等)及有关辅助工具(观察表、录音录像设备等),直接或间接(主要是直接)从课堂情境中收集资料,并依据资料作相应研究的一种教育科学研究方法。 课堂观察强调“观课”的目的 … 阅读全文